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心理研究

  • 学会与人共处比学习更重要

    人类是群居生物，结成社会抱团生存，共处是生存的核心能力。联合国教科文组织将与人共处能力划定为21世纪生存的核心素质和能力之一，强调除了学会求知、学会做事、做人，还要学会共处。与同龄伙伴一起长大，是...

    发布日期：2017-03-15　浏览：550　

  • 青少年叛逆是生理的正常现象

    经常与父母发生争执和打斗的孩子，大脑构造与普通孩子不同。澳大利亚研究人员在08年2月25日出版的美国《国家科学院学报》上发表文章说，大脑发育分阶段，叛逆的孩子在青春期早期，大脑内负责情绪的区域发育较...

    发布日期：2017-03-07　浏览：568　

  • 如何培养中学生健康的竞争心理

    现代社会，凡有人群的地方，无不充满了激烈的竞争，或明争，或暗斗，或强攻，或智取，勇者斗力，智者斗计。竞争当然也存在于学校、班级和学生之间。作为传道授业解惑的教师，有必要帮助他们培养健康的竞争心...

    发布日期：2017-03-06　浏览：563　

  • 户外教育好时机-----用好植树节

    户外教育好时机-----用好植树节 每年一度的植树节马上来临!借助植树节活动对学生展开素质教育,是一个非常好的时机. 众所周知.植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以...

    发布日期：2017-03-01　浏览：721　

  • 改变孩子受挫折的情绪

    很多家长会发现，现在的独生子女受挫折的能力并不好，任何时候都不能输，只要输了就会发脾气，要不就是哭闹，更不能讲缺点，让很多的爸爸妈妈伤透脑筋，所以应该从小就培养孩子的抗挫折能力，那么有什么方法...

    发布日期：2017-03-01　浏览：598　

  • 警惕家庭教育中的“坏苹果”效应

    把一个坏苹果和一个好苹果放到一起，好苹果也会变成坏苹果。 　　这个道理很简单。然而，太多家长在“教育”孩子的时候，会将“好苹果”和“坏苹果”捆在一起，结果孩子身上的那些“好苹果”逐渐也变...

    发布日期：2017-02-24　浏览：499　

  • 孩子请让自己优秀，然后骄傲地生活

    人人都说，这是阶层固化的社会。我曾到一个非常富裕的家庭，给一个念中学的男生做家庭教师，对一件事情，印象深刻。孩子的一生，努力让自己变得优秀有多么重要，今天，允许颜老师为大家推荐这篇文章，告诉...

    发布日期：2017-02-23　浏览：564　

  • 孩子犯错？用六个技巧代替惩罚！

    有时候，我们的父母会忍不住靠“惩罚”来建立自己和孩子的界限，但无论是父母这一代小时候经常品尝的“竹笋炒肉丝”，还是现在所谓的不打不骂“爱的教育”，重要的是，父母必须要让孩子感受到管教背后是“爱...

    发布日期：2017-02-23　浏览：517　

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