心理研究
  • 俞敏洪的高考故事:即使是最后一名也别放弃

    高考考了三年,终上北大。前日下午,新东方创始人俞敏洪用自己高考实战经历鼓励高三学子:大考在即,要学会自我鼓励。 俞敏洪坦言,从小学到大学,从未考过全班前20名,但凭借“自我鼓励”考上北大。 ...

    发布日期:2017-03-04 浏览:582 

  • 自我意识的发展

    青年学生在过去知识积累和智力发展的基础上,由于即将毕业而必须考虑自己未来的生活道路,因而自我意识有了进一步的发展。 一般说来,高中学生,特别是高中三年级的学生,都能了解自己的内心世界,即主观世...

    发布日期:2017-02-24 浏览:576 

  • 父母的喋喋不休和不信任,是孩子一生的噩梦

    <一> 最近发现儿子的话越来越多。什么事都要问好几个为什么。如果没有一点耐心,真的会被问烦的。所以奶奶常常被问得山穷水尽时,只能讨饶地说“去找你爸去。”小子就屁颠屁颠地跑来问我。...

    发布日期:2017-02-24 浏览:641 

  • 元认知与学习策略

    一、什么是元认知 所谓元认知,是对认知的认知,指人们对自己的认知加工的认知和控制。所有的认知活动都有元认知的参与。一个人在完成认知任务操作上的发展变化是元认知知识发展的结果。个体的元认知从学前...

    发布日期:2014-10-30 浏览:1062 

  • 元认知 Metacognition

    在众多的元认知定义中,以元认知研究的开创者Flavell所作的定义最具代表性。1976年,他将元认知表述为“个人关于自己的认知过程及结果或其它相关事情的知识”,以及“为完成某一具体目标或任务,依据认知对象...

    发布日期:2014-10-29 浏览:946 

  • 添加心理研究信息添加心理研究信息

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    发布日期:2014-10-09 浏览:768 

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